لعبالأطفالفيالمسجدبينالضوابطالشرعيةوالاعتباراتالتربوية
يُعتبرالمسجدمنأقدسالأماكنفيالإسلام،فهوليسمجردمكانللصلاة،بلهومركزللتعلموالتواصلالاجتماعيوالتزكيةالروحية.ومعذلك،فإنموضوعلعبالأطفالداخلالمسجديطرحتساؤلاتحولالتوازنبينالحفاظعلىحرمةالمكانومراعاةاحتياجاتالصغار.لعبالأطفالفيالمسجدبينالضوابطالشرعيةوالاعتباراتالتربوية
الضوابطالشرعيةللعبالأطفالفيالمسجد
منالناحيةالفقهية،لايوجدنصصريحيمنعالأطفالمندخولالمسجد،بلعلىالعكس،وردتأحاديثتشجععلىتعويدهمعلىبيوتاللهمنذالصغر.فقدروىالبخاريومسلمعنأبيقتادةأنالنبيﷺكانيحملأمامةبنتزينبأثناءالصلاة.كماأنالصحابةكانوايأتونبأطفالهمإلىالمسجد.
لكنهذالايعنيإطلاقالعنانللأطفالللعببشكلعشوائي،بليجبمراعاةعدةضوابط:
1.عدمإزعاجالمصلين:فلايجوزأنيشوشلعبهمعلىمنيقرأالقرآنأويصلي.
2.اختيارالألعابالهادئة:مثلالألغازأوالقصصالدينيةبدلاًمنالألعابالصاخبة.
3.وجودرقابةمنالكبار:لضمانالتصرفبأدبواحترامقدسيةالمكان.
الفوائدالتربويةلإدخالالأطفالإلىالمسجد
- تعزيزالانتماءالديني:عندمايعتادالطفلعلىالمسجدمنذصغره،ينشأعلىحبالعبادةوالالتزامالديني.
- التعلمغيرالمباشر:منخلالمراقبةالكباروسماعالمواعظ،يكتسبالطفلقيماًإسلاميةدونتلقينمباشر.
- تنميةالمهاراتالاجتماعية:يتعلمالطفلآدابالتعاملمعالكبارواحترامالجماعة.
نصائحعمليةلإدارةلعبالأطفالفيالمسجد
- تخصيصزاويةللأطفال:فيبعضالمساجدالكبيرة،يمكنتخصيصركنبهألعابتعليميةوكتيباتمناسبة.
- تنظيمأنشطةموجهة:مثلحلقاتتحفيظمصغرةأومسابقاتقرآنيةبسيطة.
- التوعيةالمستمرة:تذكيرالأطفالبقدسيةالمكانبطريقةتناسبأعمارهم.
ختاماً،لامانعشرعاًمنوجودالأطفالفيالمسجدبمالايتعارضمعحرمته،بلإنفيذلكفوائدتربويةكبيرةإذاأحسناتوجيههم.المهمهوتحقيقالتوازنبينتعليمهماحترامالمسجدوعدمحرمانهممنبركته.
